| 湖北襄陽金伯利廣場店（第二周期） |
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2013年5月，天比高零售管理（深圳）有限公司對湖北襄陽金伯利廣場店進(jìn)行了第二期店鋪托管工作。以第一期工作為基礎(chǔ)，本期重點(diǎn)工作主要是:輔助實(shí)施五一活動方案；根據(jù)店鋪實(shí)際情況，深化每天工作流程和各時(shí)間段的工作重點(diǎn)；導(dǎo)入店長領(lǐng)班工作職責(zé)；導(dǎo)入業(yè)績PK激勵方案；導(dǎo)入員工手冊；調(diào)整店鋪硬件設(shè)備等。通過本次輔導(dǎo)，店鋪5月份業(yè)績同比去年得到了明顯的提升；店鋪人員工作效率得到了提高；管理層工作更有規(guī)劃性和目的性，從而提升了管理層的綜合管理能力；員工的競爭意識得到強(qiáng)化和提升；規(guī)范了員工的行為，使店鋪的正規(guī)化運(yùn)營得到鞏固；店鋪形象也更加明亮清新。 |
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天比高工作人員（中）與店鋪部分員工合照
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天
比
高
工
作
內(nèi)
容 |
1、輔助實(shí)施5.1活動，增加人流量，提升了店鋪的業(yè)績； |
| 2、深化每天的工作流程，調(diào)整迎賓時(shí)間，提升了店鋪人員的工作效率； |
| 3、導(dǎo)入領(lǐng)班能力標(biāo)準(zhǔn)和工作模塊，提升了領(lǐng)班自身素質(zhì)及工作能力； |
| 4、導(dǎo)入業(yè)績對比PK激勵方案，使每個(gè)班組人員對業(yè)績更有目標(biāo)性，也增強(qiáng)了每位同事的競爭意識； |
| 5、導(dǎo)入員工手冊，使員工的行為得到規(guī)范，公司的正規(guī)化運(yùn)營得到保障； |
| 6、更換了店鋪燈箱畫以及壞掉的燈具，提升了店鋪的整體形象； |
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合
作
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果 |
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客
戶
評
價(jià) |
湖北襄陽金伯利林總： |
| 老師是一位敬業(yè)認(rèn)真的人，在老師的指導(dǎo)下，員工的抗壓能力得到了增強(qiáng)，人員對業(yè)績的目標(biāo)感增強(qiáng)了很多，領(lǐng)班店長的管理能力有了顯著的提升。 |
學(xué)
員
反
饋 |
1、老師是一個(gè)很認(rèn)真的人，從她身上我學(xué)到了做任何事都要堅(jiān)持、決不放棄、都要一絲不茍，能認(rèn)識老師，能一起學(xué)習(xí)，感到非常的榮幸。（姚雨） |
| 2、在老師的身上學(xué)到了很多很多的東西，尤其是對工作努力認(rèn)真的態(tài)度，很值得我們學(xué)習(xí)。（高艷） |
| 3、老師您是一個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著的人，在您身上能看到做事的決心，所以您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（劉蕊） |
| 4、老師對到來的每位顧客都很熱情，永遠(yuǎn)都充滿了笑容，很值得我們專賣店的人學(xué)習(xí)，我們需要這樣的精神。（李玉梅） |
| 5、老師是一位對工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人，對顧客非常熱情，你是我們的楷模。（陳紅蓮） |
| 6、老師對工作井井有條，對每位同事都耐心幫助，所以跟您學(xué)到了很多東西。（王平蘭） |
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